国家标准标点符号用法

本标准从 1996 年 6 月 1 日起实施,从实施之日起,原《标点符号用法》即行废止。

一、  范围

本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。
本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也参考使用。

二、  定义

本标准采用下列定义。
   句子  sentence   前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位。
   陈述句  declarative sentence   用来说明事实的句子
   祈使句  imperative sentence   用来要求听话人做某件事情的句子。
   疑问句  interrogative sentence   用来提出问题的句子。
   感叹句  exclamotory sentence   用来抒发某种强烈感情的句子。
   复句、分句  complex sentence ,clause   意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,
复句中的每个小句子叫分句。
   词语  expression   词和短语(词组)。
   词,即最小的能独立运用的语言单位。
   短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。

三、  基本规则

3.1  标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
3.2  常用的标点符号有 10 种,分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、
叹号 3 种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号 4 种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标点的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标点有 9 种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、
书名号和专名号。

四、  用法说明

4.1  句号
4.1.1  句号的形式为“。“。句号还有一种形式,即一个小圆点 “.“,一般在科技文献中使用。
4.1.2  陈述句末尾的停顿,用句号。
例如:
a )北京是中华人民共和国的首都。
b )虚心使人进步,骄傲使人落后。
c )亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近
不同,气候复杂多样。
4.1.3  语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。
4.2  问号
4.2.1  问号的形式为 “? “。
4.2.2  疑问句末尾的停顿,用问句。
例如:
a )你见过金丝猴吗?
b )他叫什么名字?
c )去好呢,还是不去好?
4.2.3  反问句的末尾,也用句号。
例如:
a )难道你还不了解我吗?
b )你怎么能这么说呢?
4.3  叹号
4.3.1  叹号的形式为“! “。
4.3.2  感叹句末尾的停顿,用叹号。
例如:
a )为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
b )我多么想看看他老人家呀!
4.3.3  语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。
例如:
a )你给我出去!
b )停止射击!
4.3.4  语气强烈的反问句末尾,也用叹号。
例如:
a )我哪里比得上他呀!
4.4  逗号
4.4.1  逗号的形式为 “,“   4.4.2  句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:
a )我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
4.4.3  句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:
a )应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
4.4.4  句子内部状语后边如需停顿,用逗号。
例如:
a )对于这个城市,他并不陌生。
4.4.5  复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:
a )据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
4.5  顿号
4.5.1  顿号的形式为 “、“。
4.5.2  句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。
例如:
a )亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b )正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6  分号
4.6.1  分号的形式为 “;“。
4.6.2  复句内部并列分句之间的停顿,用分号。
例如:
a )语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
b )在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲
折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀
美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
4.6.3  非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后
两部分之间,也用分号。
例如:
a )我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭
出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权
和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
4.6.4  分行列举的各项之间,也可用分号。
例如:
a )中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7  冒号
4.7.1  冒号的形式为 “:“。
4.7.2  用在称呼语后边,表示提起下文。
例如:
a )同志们,朋友们:现在开会了。
4.7.3  用在 “说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 “等词语后
边,表示提起下文。
例如:
a )他十分惊讶地说:“啊,原来是你“!
4.7.4  用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
例如:
a ) 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5  用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
例如:
a )外文图书展销会 日期: 10 月 20 日至 11 月 10 日 时间:
上午8 时至下午 4 时
4.7.6  总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
例如:
a )张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,
读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途
途。
4.8  引号
4.8.1  引号的形式为双引号“”和单引号''
4.8.2  行文中直接引用的话,用引号标示。
例如:
a )爱因斯坦说:“想像力比知识重要,因为知识是有限的,想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
4.8.3  需要着重论述的对象,用引号标示。
例如:
a )古人对于写文章有个基本要求,叫做”有物有序“。 ”有物”就
是要有内容, ”有序“就是要有条理。
4.8.4  具有特殊含意的词语,也用引号标示。
例如:
a )从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,
跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
4.8.5  引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
例如:
a )他站起来问:“老师,'有条不紊'的' 紊' 是什么意思?”
4.9  括号
4.9.1  括号常用的形式是圆括号 “() “。此外还有方括号 “[] “、六角括号“{} “和方头括号 “【 】 “   4.9.2  行文中注释性的文字,
用括号标明。注释句子里某种词语的,括注紧贴
在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。
例如:
a )中国猿人(全名为 “中国猿人北京种 “,或简称 “北京人 “)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
4.10  破折号
4.10.1 破折号的形式为 “——“。
4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明。
例如:
a )迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂
建筑的枢纽部分——中央大厅。
4.10.3 话题突然转变,用破折号标明。
例如:
a ) “今天好热啊!——你什么时候去上海? ”张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长,像声词后用破折号。
例如:
a )“呜 —— “火车开动了。
4.10.5  事项列举分承,各项之前用破折号。
例如:
a )根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:—— 环
境声学;—— 环境光学;—— 环境热学;—— 环境电磁学;—— 环境空气
动力学;
4.11  省略号
4.11.1 省略号的形式为 “……“,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段
文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示
4.11.2 引文的省略,用省略号标明。
例如:
a )她轻轻地哼起《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊 ……“
4.11.3 列举的省略,用省略号标明。
例如:
a )在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰
……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!
4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示。
例如:
a )“我…… 对不起……大家,我…… 没有…… 完成……任务。 “
4.12  着重号
4.12.1  着重号的形式为 “。“。
4.12.2  要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。
例如:
a ) 事业是干出来的,不是吹出来的。
4.13  连接号
4.13.1  连接号的形式为 “- “,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式
式,即长横 “--“(占两个字的长度)、半字线 “-“(占半个字的长度
)和浪纹 “~“(占一个字的长度)。
4.13.2  两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。
例如:
a )我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,
冬季寒冷干燥。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间连接号,表示起止。
例如:
a )鲁迅( 1881-1936 )中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。
例如:
a )在太平洋地区,除了已建成投入使用的 HAW-4 和 TPC-3 海底光
缆之外,又有 TPC-4 海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。
例如:
a )人类的发展可以分为古猿 - 猿人 - 古人 - 新人这四个阶段。
4.14  间隔号
4.14.1 间隔号的形式为 “.“。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。
例如:
a )列奥纳多 . 达 . 芬奇
4.14.3 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。
例如:
a )《中国大百科全书 . 物理学》
4.15  书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号 “《》 “和单书名号 “〈 〉 “。
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。
例如:
a )《红楼梦》的作者是曹雪芹。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外一层用双书名号,里一层用单书名号
号。
例如:
a ) :《〈中国工人〉发刊词》发表于 1940 年 2 月 7 日。
4.16  专名号
4.16.1 专名号的形式为 “--“。
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。
例如:
a )司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著
作里的书名号可以用浪线 “~~“。
例如:
a )屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。

五、  标点符号的位置

5.1  句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,
不出现在一行之首。
5.2  引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
5.3  破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占
一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4  着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

六、  行文稿和横行文稿使用标点符号的不同

6.1  句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
6.2  破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
6.3  引号改用双引号 “”和单引号‘’
6.4  着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

名号用法补说

书名号看似简单,用起来常常发生错误。现在根据我的看法,对1995年12月13日国家技术监督局批准、发布的《标点符号用法》
(GB/T15834-1995)中的规定补充说明如下。

1. 除了书名、篇名、报刊名外,下列作品名称也应该加用书名号:戏剧名(如《西记》),折子戏名(如《游园惊梦》),戏剧唱段名
(如《昭君出塞》),歌曲名(如《国际歌》),乐曲名(如《二泉映月》),评话名(如《武松打虎》),相声名(如《关公战秦琼》),
电影名(如《泰坦尼克号》),电视剧名(如《成长的烦恼》),诗题(如李白《古风》、李商隐《无题》),词牌或词题(如柳永《雨霖铃》、
苏轼《江城子·密州出猎》),散曲名(如《秋思》;应注意的是,元曲中的宫调名、曲牌按习惯不用书名号而用六角括号,如〔越调·天净沙〕
《秋思》),讲稿或讲演记录稿名(如《最後一次讲演》),文件名(如《统一我国计量制度的命令》、《国家通用语言文字法》),
书法作品名(如《兰亭序》),图画名(如《清明上河图》)。

2. 丛书名应该用书名号标示。丛书与单本书有时很难分别,如今有的丛书用一个书号,有的丛书用很多书号,但无论如何,丛书也是书,
所以也应该加书名号,如《四库全书》、《中国历代名著全译丛书》。过去有人主张丛书不用书名号而用引号,这是不恰当的。

3. 书名与该书中的篇名、丛书名与该丛书中的书名同时出现,可只用一个书名号,其中用间隔号分隔。如《史记·商君列传》、
《郭沫若全集·历史编·青铜时代》。如果书中的篇名或丛书中的书名连续出现,可有两种标示法。一是用一个书名号,如:
《荀子·劝学、修身、性恶》,《四部丛刊·史部·列女传、吴越春秋》;二是用几个书名号,写成:《荀子》中的《劝学》、《修身》、
《性恶》,《四部丛刊》史部中的《列女传》、《吴越春秋》。

如果书名与篇名、丛书名与书名没有包含关系,则不可只用一个书名号。

4. 应该使用书名号的作品名称在特定的行文中使用简称时仍应使用书名号而不能改用引号。如:《现代汉语词典》在行文中注明後可简称为《词典》,
但不可简称为“词典”。 

5. 关于某些单位或人员名称中的书名、报纸刊物名如何使用书名号的问题

这一问题至今尚无统一的规定,所以目前的使用情比较混乱。不加书名号的如:中国出版杂志社、中国语文杂志社、辞书研究编辑部、文学评论编辑部、
名作欣赏杂志社、鲁迅研究月刊编辑部、中国图书馆学报编辑部、孔子研究编辑部、学术月刊社、阅读与写作编委会、南昌大学学报编辑部、
经济日报印刷厂。加书名号的如:《语文建设》编辑部、《编辑学刊》编辑委员会、中华书局《书品》编辑部、《汉语学习》编辑部、
《咬文嚼字》编辑部、《上海社会科学院学术季刊》编辑部、《中国翻译》编辑部、《文献》杂志编辑部、《写作》编辑部、《学术研究》杂志社、
《中文自修》杂志社、《人民日报》评论员。
这种情该怎处理?我认为,尽管这些名称已经是单位或人员名称的组成部分,在单位或人员名称中作定语而起限制作用,但它们仍然是报纸名、
刊物名,所以还是应该用书名号来标示。从实际用例来看,加书名号的比不加书名号的更容易理解,所以加书名号有利而无弊。至于不加书名号者,
意义较含混,甚至容易引起误解。如“中国出版杂志社”,究竟是“《中国出版》杂志社”呢,还是“中国《出版》杂志社”?“文史杂志社”,究竟是指“
《文史》杂志社”呢,还是指“《文史杂志》社”?所以,凡是原来应该加书名号的词语,不论其进入什结构中充当什成分,原则上还是应该保留书名号。
只有在它进入其他结构後其本身结构有了变化,其书名号才应该去掉,如:《语言文字报》→ 语言文字报刊社。这是因为它进入新的结构後“报”与“刊”
结合在一起了,如果保留原来的书名号,则“刊社”就不成文了,所以才不应该保留书名号。至于“《光明日报》社”的“报”,仍与“日”结合而不与“社”结合,
所以还是应该保留书名号,以表示“光明日报”是报纸名,而“《光明日报》社”才是报社名。当然,如果报刊名用了特殊的字体——特别是特定的由某人
题写的报刊名,则一般不再用书名号。

6. 非作品名称不可用书名号。所以,下列书名号应去或改为引号:《×××独唱音乐会》、《春节文艺晚会》(音乐会、文艺晚会等是一种连演、
汇演形式,它们只是“会”,与戏剧、曲艺名不能一视同仁,不能看作为剧目而加书名号),《迎五一歌大赛》(此比赛也是一种汇演,非剧名),
《夜光杯》专栏、《新闻透视》栏目(报纸专栏、电视节目只是一种文章与节目内容的分类,不能与文章名、电视剧名混为一谈),《书法篆刻展》
(展览是一种“会”,不能与书法篆刻作品的名称混为一谈),《MBA 考前辅导班》、《晚明文学学术研讨会》、《大学语文》课程考试题(培训班、

辅导班、学术研讨会、课程之类不能与教材名、学术论文名等混为一谈),《春兰》空调(商标不能看作为作品名)。